El proyecto busca favorecer procesos que apunten a la construcción de una sociedad menos asimétrica y más justa, reconociendo que aún hay importantes brechas en diversos ámbitos como el educativo y el cultural. En la inserción social y educativa de mujeres que se encuentran en libertad condicional o que bien han recuperado su libertad después de egresar de un centro penal.
A través del proyecto se busca impulsar la formación por competencias, la capacitación y la memoria alrededor de esta experiencia de egreso, para enfrentar los mitos y prejuicios alrededor del "doble estigma" presente en la privación de libertad de las mujeres.
Coordinadora
Carolina Urcuyo Lara
carolina.urcuyolara@ucr.ac.cr